| 
  
    | 
              
                |  |  
                | 
                  
                    
                      | 智力开发 |  
                      |  |  
                      |  |  |  
                |  |  |  | 
          
            | 
                  
                    |  |  |  |  
                    |  | 解决实际制题的训练 
 |  |  
                    |  | 孩子进行解决实际制题的训练 解决问题的过程也就是将知识与能力具体化的过程。具体化是幼儿思维发展的重要环节,可使幼儿的认识不扩大、丰富和深入,不断向前发展。因此,在引导幼儿从个别事物出发逐渐掌握了一般结论之后,还应设计问题情境来让他们运用这些结论。下面就是一些问题情境。
 你该怎么办
 1.当你发现着火了怎么办?
 2.你捡到钱包怎么办?
 3.你和妈妈到公园里玩,一下子找不到妈妈该怎么办?
 4.陌生人让你跟他走,你该怎么办?
 5.皮球掉到深坑里怎么办?
 6.发现有人煤气中毒怎么办?
 7.有人触电怎么办?
 请你帮助我
 1.妈妈把针掉到床下了,床下很暗又没有电筒,用什么办法能找到。
 2.妈妈不小心把铁砂和和大豆混在一起了,你能用什么办法分开?
 3.大米里混入许多小纸屑,你能用几种方法将它们分开?
 你能做到吗?
 给幼儿提供一些物品,让他解决一些问题。
 1.给他一只气筒、一个气球、一张纸、一条线、然后问他:“你能让这张纸飘起来吗?”
 2.给幼儿提供一小瓶水、一小瓶酒精或汽油,然后对孩子说:“除了用鼻子闻以外,你还能用什么办法区别哪瓶是水,哪瓶是酒精或汽油?”
 3.走迷宫。不少实验表明,走迷宫不仅是孩子非常喜欢的活动,而且对提高他们解决问题的能力很有益处。相关题目可以从杂志、书刊中收集到,但一定注意难度适中。
 |  |  
                    |  | 
                        
                          | 发 布 者: | admin | 添 加 时 间: | 2021/3/17 | 点 击 数: | 1237 |  |  |  
                    |  |  |  |  |  |