注意缺陷多动障碍的第二个类型的问题是不能保持足够长时间的注意以便能完成任务。我们称这为“注意时长”不够

很多有注意缺陷多动障碍的孩子可以对正确的任务保持一段时间的注意，但不能持续很长。他们的“注意时长”相对他们的年龄是很短的，除非给予高激励，这些孩子是很难把已经开了头的任务集中注意力地把它完成。

他们看起来常常是毛躁的、易分心的，还爱做白日梦。他们往往可以同时开始做五件事，但一件也完不成。比如他们在整理房间，但很快就被玩具或卡片吸引分心而忘记他们打算完成的工作。

对于这种注意缺陷型注意缺陷多动障碍的孩子有个提示：象以上描述的孩子往往没有冲动或多动行为。他们只是显得杂乱无章、不集中或懒惰。

单纯注意缺陷型注意缺陷多动障碍的孩子主要是女性（60%女40%男）。注意缺陷多动障碍的亚型中这种孩子是最少为他们的状况求助的一种，尤其是这类型中的男性。这种类型注意缺陷多动障碍的孩子杂乱无章，脑子一团雾水，很象小熊维尼。

他们很难留意细节，或很难对任务集中注意力，尤其是作业和家务活。他们经常象是不注意听别人讲话。

他们经常想摆脱作业，因为那是一项令人烦恼的任务。他们往往需要两个小时才能完成只需20分钟的作业，而且会在第二天由于忘带作业本而没法交作业，或者不知把作业交到哪个作业堆里了。