一个孩子的成长，离不开两类粮食：一类是物质的，一类是精神的。今天，物质粮食并不难保证，精神食粮就未必了。对大多数家庭来说，精神食粮主要来自两种渠道：一是影视，二是书籍，而通过语言这个第二信号系统刺激大脑使人充分展开想象力的书籍，这显然是影视所不能代替的。所以千万不可忽视书对孩子的教益。 
      孩子的读书兴趣必须从小培养。孩子一至六岁是性格、习惯形成的重要时期，可塑性极强。若在此年龄段培养孩子读书的兴趣，养成好读书的习惯他们将终生受益。记得女儿八九个月时，我就给她拿一些看图识字类的小画册看，指给她看，这是苹果，那是小猴子，开始她也不懂，还常把画册“哧啦哧啦”地撕成一条条的。但也许就是这撕书声使 她对书比对其他玩具更感兴趣。到了孩子一岁半时家里有一本看图学百句的小书，上面有：“爷爷、奶奶请坐”等短句子，女儿翻到那些画面，会把句子一字不差地念出来。孩子两岁后，我就给她订了娃娃画报、大灰狼等画册，女儿常常翻得津津有味。孩子在这些书刊中，不但认识了事物，拓宽了生活领域，也认识大量汉字，为日后学习打下了基础，更培养了孩子对书的兴趣，养成了阅读的习惯。我觉得，孩子一旦觉得读书象玩一样有趣，他就会自觉地读书了。 
     此外，还要舍得花钱买书，常带孩子逛书店，鼓励孩子广泛阅读，和孩子一起读书，给孩子创造读书条件等。比如，在家中随便哪里都放一本书，会让孩子利用空闲时间阅读。而这些零散的读书时间也会集腋成裘。不必非得把书放在书柜里，为保持崭新舍不得孩子去翻。书不是摆设，而是工具。 
    我是中学语文教师，经常有家长问我：“孩子怎么才能学好语文？”我就说：“没别的招，只有多读、多背、多写！”女儿现在上小学四年级，语文学得极轻松，作文还经常被老师当范文当堂朗读。问问那些语文学得好的同学，他们都异口同声的回答： “得益于读大量的课外书！”其实，因读书而学业、人品受益的例子举不胜举。 
     家长朋友们，千万不可忽视孩子的精神食粮——书籍！